千葉県私立入試– tag –

中高生の葛藤や成長を描く小説は、高校入試の国語でもしばしば扱われる。本問（鳴海章『竣介ノ線』）でも、進路に迷う主人公が、他者（兄や、家族と親交のあった宮沢賢治の詩）との関わりを通して、自分の中にあった願いに気づいていく過程が繊細に描かれ...

難関高校の国語において、「自己」や「個性」といった抽象概念を問い直す評論文は頻出のテーマである。本問（養老孟司『自分の壁』）でも、現代社会で重視されやすい「自分らしさ」や「個性」という概念に対して、生物学と文化論の二つの観点から再検討を...

吉田篤弘氏の作品には、日常と幻想が静かに接続し、その中で人物の認識や関係が変化していくものがある。本作『黒豆を数える二人の男』も、「魔法の修行」という幻想的な枠組みを用いながら、タナカとフルタの関係の変化を描いている。 本問を処理するうえ...

Introduction 評論文において「社会のシステム」を問うテーマは、難関校を目指す受験生にとって避けては通れない領域である。2025年度の昭和学院秀英高校・国語大問2（佐藤仁『争わない社会』）では、「分業」という極めて身近で合理的なシステムが引き起...

Introduction 本文は、山下紘加の小説「あくてえ」を素材とし、介護をめぐる家族の複雑な関係性と主人公の葛藤を描いた作品である。 難関校の小説問題では、登場人物への共感や印象を、そのまま解答の根拠にしてはならない。必要なのは、発言・行動・周囲...

Introduction 本文は、田中祐介の論考「記憶と忘却」を素材とし、私たちが過去の災害をどのように記録し、忘却に抗うのかを論じた文章である。 千葉県内の難関私立高校である市川高校をはじめ、上位校の現代文でも「記憶」「歴史」「個人と集団」といった...

Introduction：読解の解像度を上げる「知的な枠組み」 難関大学や最難関高校の小説問題では、登場人物への感情移入を、そのまま解答の根拠にしてはならない。問われるのは個人的な共感ではなく、発言・行動・小道具・情景描写を手がかりとして、人物の心理...

Introduction：読解の解像度を上げる「知的な枠組み」 2025年、最難関校の一つである渋谷教育学園幕張高等学校の国語において、受験生の「知的な枠組み」を試す重厚なテーマが出題された。それは「言語（ことば）の本質」を問うテーマである。 私たちは普...

流通経済大学付属柏高校における英語（長文読解・文法問題）の攻略は、市販の単語帳を丸暗記し、英文を一語ずつ日本語へ置き換える「和訳依存（逐語訳）」や、根拠のない推測による「フィーリング読み」ではない。もちろん、中学レベルの英単語や基本文法...

流通経済大学付属柏高校における英語・大問6（実用文・情報検索）の攻略は、英文を上から順番にすべて日本語へ訳していく「全訳依存」や、全体を漫然と眺める「フィーリング読み」ではない。もちろん、中学レベルの英単語や基本文法の知識は不可欠であるが...