高校入試– category –

1. 序論：古文で起きている「努力のズレ」 「単語が覚えられない」「何を言っているか分からない」。 受験シーズンになると、古文に対する悲鳴が多くの家庭から聞こえてくる。これに対し、学校や大手塾は判で押したようにこう指導する。「単語を覚えましょ...

千葉県入試の理科で、 「色のついた部分は、陰極（－側）へ動いたか、陽極（＋側）へ動いたか」 と問われた瞬間に、勘で選んでしまう受験生は多い。 確率は50%。しかし、入試でその50%に賭けるのはあまりに危険だ。 当研究所（習志野受験研究所）が過去14...

「乾電池のプラス極には、赤の導線をつなぐ」 この“ありがちな思い込み”が、入試本番で大きな失点につながることがある。 当研究所（習志野受験研究所）が、2012年から2025年までの千葉県入試を分析したところ、電池分野には受験生の先入観を狙い撃ちにす...

「化学の計算問題が苦手だ」 「グラフが出た瞬間に思考停止してしまう」 そんな受験生にこそ、知ってほしい事実がある。 「直近数年分の過去問だけやれば十分」という甘い考えは、千葉県入試の化学分野では通用しない。 当研究所（習志野受験研究所）は、2...

1. 序論：証明された「3つの定石」 前回の記事で、私は「千葉県の作図は、3つの道具（垂直二等分線・角の二等分線・垂線）への翻訳作業である」と定義し、そのためのツールとして「翻訳定石シート」を公開した。 「それは理想論だろう？」「実際の本番では...

1. 序論：速読という「逃げ」 「長文が読み終わらない」「時間が足りない」という相談をよく受ける。多くの指導者はこれに対し「速読の練習をしよう」と答えるが、これは思考停止である。 千葉県公立入試の長文読解において、時間が足りなくなる真の原因は...

1. 序論：英語力という「幻想」を捨てよ 多くの学習塾は「たくさん読んで慣れよう」「単語を覚えよう」と指導する。しかし、千葉県の入試問題（特に後半の大問7・8）において、その精神論は通用しない。 我々が2012年から2025年までの全問題を整理した結果...

「またこれか……」 過去問を14年分さかのぼったとき、当研究所は思わずそう感じた。 千葉県公立高校入試の理科では、「鉄と硫黄の化合」が、形を変えて繰り返し出題され続けている。 結論から言おう。 中学理科の範囲で扱う硫化鉄（FeS）においては、「鉄：...

序論：理科を「暗記科目」と侮るな 「天気なんて、用語を覚えればなんとかなる」 そう高を括っている受験生ほど、入試本番で「記述の空白」を作って散っていく。 千葉県公立入試の天気分野において、単語の穴埋めは通過点にすぎない。 真に問われるのは、...

序論：天気図は「静止画」ではない 多くの受験生が天気図の問題を苦手とする理由は明確だ。 彼らは天気図を「止まった絵（静止画）」として見ているからである。 しかし、入試で問われるのは常に「変化」だ。 「前線が通過したらどうなるか？」「なぜ風向...