市川高等学校– category –
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【2025年市川高校】国語大問2小説「あくてえ」解法アナトミー｜血縁と行動のねじれから心情を分析する
Introduction 本文は、山下紘加の小説「あくてえ」を素材とし、介護をめぐる家族の複雑な関係性と主人公の葛藤を描いた作品である。 難関校の小説問題では、登場人物への共感や印象を、そのまま解答の根拠にしてはならない。必要なのは、発言・行動・周囲... -
【2025年市川高校】国語大問1「記憶と忘却」解法アナトミー｜集団と個人の対比構造を分析
Introduction 本文は、田中祐介の論考「記憶と忘却」を素材とし、私たちが過去の災害をどのように記録し、忘却に抗うのかを論じた文章である。 千葉県内の難関私立高校である市川高校をはじめ、上位校の現代文でも「記憶」「歴史」「個人と集団」といった... -
【2023-2025統合】千葉県市川高校英語・長文読解：和訳センスを凌駕する「論理マーカーと状態遷移」の型
序論：通説の否定と失点パターンの根本原因 市川高校の英語長文読解の攻略は、「たくさんの英文を読んで英語の感覚（フィーリング）を養うこと」や、「単語を一つ一つ日本語に訳して文脈を想像すること」ではない。文中に仕掛けられた論理マーカーを起点と... -
【2025年 市川高校・大問3】英語物語文は「単なるあらすじ追跡」のテストではない。「文法・構文と論理処理のパズル」である。
Introduction：通説の否定と失点パターンの根本原因 市川高校の英語物語文（大問3）において、「登場人物の気持ちを想像する」「会話の文脈から単語の意味をなんとなく推測する」といった小説を読むようなアプローチは、本番で大きく失点する危険なパター... -
【2025年 市川高校・大問2】英語長文は「単なる和訳」のテストではない。「情報構造・対比・言い換え」の論理パズルである。
Introduction：通説の否定と失点パターンの根本原因 市川高校の英語長文（大問2）において、「単語をつなぎ合わせて、なんとなく物語のあらすじを追う」ような読解アプローチは、本番で足元をすくわれやすい危険なパターンである。 「長文はとにかく速読し... -
【市川高校】英語のリスニングは「耳の良さ」だけで勝てるテストではない。「属性予測・論理推論・言い換えのパズル」である。
Introduction：通説の否定と失点パターンの根本原因 市川高校の英語リスニングにおいて、帰国子女のような「耳の良さ」だけで勝負を決めようとするアプローチは、本番で高得点が崩れやすい危険なパターンである。 「毎日英語を聞いて耳を慣らす」「会話の...
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