千葉県私立高校入試– category –

Introduction：『枕草子』の言葉遊びと客観的処理 『枕草子』には、身近な出来事や人とのやり取りをきっかけに、清少納言の機知や言葉遊びが展開する場面が見られる。本問でも、正月七日の若菜をめぐる子どもたちとのやり取りから、「耳無草」「聞く」「菊...

Introduction：言語学的探究の枠組みと客観的処理 言語学における「音象徴」とは、音の響きそのものが特定の意味やイメージと結びつく現象である。本問（川原繁人『フリースタイル言語学』）では、ポケモンの名前という身近な題材を通して、こうした音と意...

今回の文章では、幼い頃に実母を亡くした「私」が、新しい母との生活を送る中で抱えていた思いと、五百羅漢での体験を通してその思いが変化していく過程が描かれている。 しかし、テーマについての知識や共感だけで安定して正答できるわけではない。本番で...

今回の文章では、「家」「家族」「家庭」といった近い概念を区別しながら、近代化によって「個人」がどのように現れ、「家庭」という言葉や考え方がどのような願望・社会構想と結びついてきたのかが論じられている。さらに後半では、現代の「個人化」を踏...

今回の問題は、妻の親族との付き合いに積極的な意味を見いだしていなかった主人公が、妻の祖父との交流を通して、その見方を変化させていく物語である。会話や比喩表現を人物の行動や前後関係と結びつけ、心情や人物関係の変化を読み取ることが求められて...

今回の問題は、異なる筆者による二つの文章を読み比べ、共通点と相違点を整理する構成となっている。夏目漱石の「現代日本の開化」を軸としながら、一方の文章は知識人の観念的な思考を批判し、もう一方は開化そのものの逆説（パラドックス）を分析してい...

小説の読解では、登場人物の心情を「かわいそう」「優しい」といった印象だけで決めると、本文にはない意味を選択肢へ補ってしまいやすい。人物が自分の苦しみを直接語れず、架空の人物に仮託して表現するような作品では、何が起こり、その出来事を人物が...

今回の文章では、「幻想的万能感」「可能自己」「理想自己」「予想自己」「負の理想自己」など、似た領域の抽象語が次々に登場する。こうした文章では、用語を一つずつ覚えようとするのではなく、それぞれの定義、対比関係、何が原因で何が変化するのかを...

小説の読解では、登場人物の心情を「かわいそう」「優しい」といった印象だけで決めると、本文にはない意味を選択肢へ補ってしまいやすい。人物同士のすれ違いを描いた作品では、何が起こり、その出来事を人物がどう受け取り、どのような心情や行動につな...

インターネットが普及し、情報への接触や人とのつながり方は大きく変化した。松田美佐『うわさとは何か』では、インターネットが人間関係や情報伝達の経路を広げる一方、「集団分極化」や「カスケード」といった現象を促す可能性について、社会心理学の知...