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序論：長文攻略における通説の否定と失点パターンの構造 専修大学松戸高等学校の前期入試における長文読解（大問2・大問3）の攻略は、英語を「センス」や「帰国子女のようなフィーリング」で読むことではない。文脈を支配する「論理マーカー」を識別し、登...

二松学舎大学附属柏高校の英語攻略は、「単語を繋ぎ合わせてフィーリングで和訳するセンス」ではない。「客観的なデータに基づき、語彙や構文が示す論理関係を見抜く手順」である。 もちろん、基本的な英単語や文法知識は不可欠だ。しかし、用語や公式を覚...

国府台女子学院高等部の長文読解や英作文の攻略は、「ネイティブのような語感（センス）」や「単なる英単語の暗記量」ではない。文脈を客観的に制御する「論理マーカーと構文パーツの型」の徹底である。 もちろん、中学校で習う基礎的な英単語や基本的な動...

英語長文の攻略は、フィーリングによる推測ではない 八千代松陰高校の英語長文や構文問題の攻略は、ひたすら単語帳を暗記し、英文を左から右へと「感覚的」に訳していくことではない。 もちろん、中学レベルの基礎的な英単語や基本文法（時制、関係代名詞...

英語長文および英文解釈の攻略は、「単語をたくさん覚えて、前から何となく日本語に訳す」ことではない。論理マーカーを起点とした「状態遷移」や「文の役割（根拠提示・具体化）」を予測する精密分析である。 もちろん、中学レベルの基本的な英単語や文法...

英語長文読解の攻略は、「ひたすら大量の英文を読み、語彙力と翻訳センスで文脈を推測する」ことではない。論理マーカーを起点とした「状態遷移の予測」である。 もちろん、prevent A from doing（Aが～するのを妨げる）や despite（～にもかかわらず）と...

序論：通説の否定と失点パターンの根本原因 市川高校の英語長文読解の攻略は、「たくさんの英文を読んで英語の感覚（フィーリング）を養うこと」や、「単語を一つ一つ日本語に訳して文脈を想像すること」ではない。文中に仕掛けられた論理マーカーを起点と...

千葉大英語の長文読解の攻略は、「市販の単語帳を隅々まで丸暗記して、なんとなくの文脈で日本語訳をでっち上げる」ことではない。「ディスコースマーカー（論理マーカー）を絶対条件として扱い、前後の『状態遷移』を客観的に予測する」ことである。もち...

千葉県公立入試の英語長文・語彙問題の攻略は、「夏休みに単語帳を隅から隅まで暗記すること」でも「文脈からなんとなく意味を推測する語学センスを磨くこと」でもない。もちろん、takeやgetといった基本動詞や基礎名詞の知識は不可欠だが、用語を1対1の日...

八千代松陰高校の英語大問8（長文読解）の攻略は、「文脈をなんとなく掴むセンス」や「多読による読解スピード」に依存するものではない。英単語や基本文法（第5文型や形式主語など）の基礎知識が不可欠であることは大前提だが、用語や日本語訳を覚えるだ...