解法アナトミー– tag –

八千代松陰高校の英語大問6（図表を用いた長文読解）の攻略は、「グラフを見てなんとなく当てはまりそうな数字を探す」といった一般的な通説や、視力検査のようなアプローチではない。もちろん、基本的な英単語の意味や、比較級の作り方といった基礎知識は...

八千代松陰高校の英語大問5（対話文完成・適文選択）の攻略は、「会話の流れから、なんとなく自然な日本語訳になるものを選ぶ」という一般的な通説や感覚への依存ではない。もちろん、疑問詞の意味や基本的な文型といった基礎知識は不可欠である。しかし、...

八千代松陰高校の英語大問4（整序英作文）の攻略は、日本語訳に合わせて単語を並べるパズルではない。もちろん、不規則動詞の変化や基本英単語の語彙力といった基礎知識は不可欠である。しかし、それらの用語を暗記するだけでは全く不十分であり、英語の論...

八千代松陰高校の英語大問3（適語選択・語法問題）の攻略は、「文脈からなんとなく意味が通る自然な日本語訳を選ぶ」という一般的な通説や感覚への依存ではない。もちろん、不規則動詞の変化や基本英単語の語彙力といった基礎知識は不可欠だが、それらを暗...

八千代松陰高校の英語大問2における「単語のアクセント」の攻略は、普段からネイティブの音声を何度も聞いて耳で覚えるといった一般的な通説やノイズの延長線上にはない。もちろん、個々の英単語の基本的な読み方といった基礎知識は不可欠である。しかし、...

八千代松陰高校の英語大問1における［単語の発音］の攻略は、「普段からネイティブの音声を聞いて感覚を養う」といった一般的な通説やノイズの延長線上にはない。もちろん、母音や子音の標準的な発音という基礎知識（例：aを[æ]と読むか[ei]と読むか等）は...

二松学舎大学附属柏高校の英語（2022年度・前期Ⅱ）の攻略は、「単語を順番につなぎ合わせて、ストーリーのあらすじを何となく想像すること」ではない。長文や対話文という読みやすい形式の奥に仕掛けられた、「構文ブロックの構築」「名詞の単複と動詞の呼...

二松学舎大学附属柏高校の英語（2023年度・前期Ⅱ）の攻略は、「単語を順番につなぎ合わせて、ストーリーのあらすじを何となく想像すること」ではない。長文や対話文という読みやすい形式の奥に仕掛けられた、「間接疑問の語順」「分詞による後置修飾」「構...

二松学舎大学附属柏高校の英語（2024年度・前期Ⅱ）の攻略は、「単語をつなぎ合わせて、ストーリーのあらすじを何となく想像すること」ではない。長文や対話文という読みやすい形式の奥に仕掛けられた、「構文ブロックの構築」「代動詞による省略復元」「名...

二松学舎大学附属柏高校の英語（2025年度・前期Ⅱ）の攻略は、「単語をつなぎ合わせて、ストーリーのあらすじを何となく想像すること」ではない。長文や対話文という読みやすい形式の奥に置かれた、「関係代名詞の省略」「指示語の射程」「代動詞による省略...