過去問分析– tag –

東葉高校英語大問4（文法・語法適語選択問題）の攻略は、単に「日本語訳に合う自然な言葉を選ぶ感覚ゲーム」ではない。空所の前後にある構文・語法・時制の手がかりを確認し、文法的に成立する選択肢だけを残す「文法逆算ロック」の手順である。 中学英文...

東葉高校の英語大問3、リスニング内容把握問題の攻略は、単に「流れる音声をすべて記憶しようとする持久戦」ではない。放送が流れる前に問題用紙の選択肢から質問の内容を逆算し、音声内の時間や登場人物のすり替えを排除する情報トリアージ、つまり「必要...

東葉高校の英語大問2、リスニング穴埋め問題（ディクテーション）の攻略は、単に「聞こえた音をそのまま書き写すこと」ではない。放送が流れる前に、印刷された英文と空所の文字数から、入る単語の品詞・単複・時制・語形を予測する「空所形態予測」の手順...

東葉高校の英語大問1、リスニング対話応答問題の攻略は、単に「英語を聞き流して耳を慣らす」ことではない。対話の最後に発生する状況の変化を捉える「最終ターンへのフォーカス手順」である。 もちろん、中学レベルの必須英単語や、疑問詞（Who, When, Wh...

千葉大学前期・英語（長文読解）の攻略は、「知っている英単語を繋ぎ合わせて、なんとなく文脈を推測する」ことではない。英文の文法構造を客観的に把握し、出題者が要求する「論理の型」に従って情報を処理する手順を遂行することである 。 もちろん、市...

東邦大付属東邦中の文章題・規則性・数の性質における攻略は、「すべての数値を丁寧に書き出し、全体像を正確に把握する」といった一般的な定石をそのまま当てはめることではない。膨大な情報というノイズの中から「差分（変化量）」と「最小公倍数（LCM）...

東邦大付属東邦中の図形問題（とくに面積比や立体の切断）の攻略は、「図形の内部に複雑な補助線を引き、隠れた相似をひらめきで探し出す」といった感覚的な作図センスではない。図形の「外部」へ延長線を引き、扱いやすい相似や錐（すい）体へ変換する「...

東邦大付属東邦中の算数攻略は、「速さの問題はダイヤグラムを描いて整理する」「食塩水は面積図で考える」といった一般的な定石をそのまま当てはめるだけでは処理しきれない。同校が求めているのは、具体的な距離や重さ（実数）への執着を一度捨て、事象...

東邦大付属東邦中の算数（立体図形・複雑な速さ）の攻略は、「図を丁寧に描いて考える」「立体を頭の中で回して想像する」といった一般的な指導ノイズの延長線上にはない。事象を数式や処理用の平面グリッドに置き換える「平面への圧縮」である。 難問に直...

東邦大付属東邦中の算数において、受験生や保護者を最も苦しめるノイズがある。それは、「難関校の算数には生まれ持ったセンスが必要だ」「最後はひらめきが合否を分ける」という、教育論壇にはびこる根拠のない通説である。 しかし、東邦大東邦中の算数に...