過去問分析– tag –

Introduction 『後漢書』に描かれる蔡倫は、単に紙を考案した人物として紹介されているのではない。本文前半では、皇帝を補佐する誠実な官人としての姿と、剣や器具の製作を監督する技術面での能力が描かれている。後半では、高価な絹布や重い竹簡が人々に...

【Introduction：知的な枠組みと読解の前提】 スーパーのレジで「全品20％オフ」の割引を受けたとき、私たちは店員に深い感謝を抱き、「何かお返しをしなくては」と悩むだろうか。おそらく「安く買えて得をした」としか思わないはずだ。しかし、友人が自分...

Introduction 本文は、山下紘加の小説「あくてえ」を素材とし、介護をめぐる家族の複雑な関係性と主人公の葛藤を描いた作品である。 難関校の小説問題では、登場人物への共感や印象を、そのまま解答の根拠にしてはならない。必要なのは、発言・行動・周囲...

Introduction：読解の解像度を上げる「知的な枠組み」 難関大学や最難関高校の小説問題では、登場人物への感情移入を、そのまま解答の根拠にしてはならない。問われるのは個人的な共感ではなく、発言・行動・小道具・情景描写を手がかりとして、人物の心理...

流通経済大学付属柏高校における英語・大問5（整序英作文）の攻略は、与えられた単語をパズルのように適当に繋ぎ合わせる「パズル思考」や、日本語の語順にそのまま英語を当てはめようとする「語順トラップ」に陥ることではない。もちろん、中学レベルの英...

流通経済大学付属柏高校における英語・大問4（短文空所補充）の攻略は、一文を日本語に訳して意味が通るか考える「和訳依存」や、分からない箇所を想像で補う「フィーリング読み」ではない。もちろん、中学レベルの英単語や基本文法の知識は不可欠であるが...

流通経済大学付属柏高校における英語・長文読解（大問3）の攻略は、英文を頭から一文ずつ律儀に日本語へ訳していく「直訳依存」や、分からない箇所を感覚で補う「フィーリング読み」ではない。もちろん、中学レベルの英単語や基本文法の知識は不可欠である...

流通経済大学付属柏高校における英語・長文読解の攻略は、世間で言われるような「英語のセンスを磨くこと」や「文脈からフィーリングで推測すること」ではない。もちろん、中学レベルの英単語や基本文法の知識は不可欠であるが、単語を日本語に置き換える...

入試小説文の心情・行動問題は、登場人物への「共感」や自分の経験を根拠に答える問題ではない。本文中に書かれた原因・心情・行動をつなぎ、客観的な因果関係として処理する問題である。 もちろん、語彙力や基本的な文法知識は欠かせない。しかし、知識を...

千葉県公立入試の国語、特に大問4（評論文・論説文）の攻略は、「圧倒的な読書量」や「生まれ持った言語センス」だけで決まるものではない。読書経験や語彙知識は国語学習の基盤として不可欠だが、それだけでは設問条件を満たす答案を安定して作ることは難...