【2023-2025】敬愛学園高校英語・文法構文:前後の形と文型から解く「パーツ照合」の手順

※本記事は、客観的分析のため『だ・である調』で統一しています。

目次

序論:通説の否定と難しさの正体

敬愛学園高等学校の英語では、単語の意味を知っているだけでは処理しにくい文法・構文問題が出題されている。

もちろん、英単語の意味や基本的な文法知識は不可欠である。しかし、選択肢の日本語訳だけを比較し、「何となく自然に聞こえるもの」を選ぶと、becausebecause ofso ... thattoo ... tomake O C などの構造的な違いを見落としやすい。

必要なのは、空所の前後にどのような形が置かれているかを確認し、各語句が要求するパーツを順番に照合することである。冷静に分析すれば、合格のロジックはシンプルである。2023~2025年度の問題では、次の処理が確認できる。

  • 名詞句とS+Vを区別する
  • 呼応する語句をセットで捉える
  • 節を不定詞句へ変換する
  • 原因と結果、変化前と変化後を分ける
  • OとCの関係を確認する

以下では、これらを実際の出題例から整理する。

敬愛学園高校・英語(過去3カ年)「文法・構文」統合データ

当研究所が敬愛学園高校の過去3カ年(2023〜2025年度)の入試問題を分析し、構造確認の要となる文法・構文を抽出したデータである。

年度ターゲット語彙・構文構造的特徴とつまずきの原因必要な処理手順(独自の型)
2025because of空所後に名詞句が続く。接続詞because(後ろにS+V)との混同が起きやすい。空所後が名詞句かS+Vの節かを判別する【パーツ照合の型】
2025were(仮定法過去)周囲と時制がずれている動詞は「現実」との乖離を表す時制のズレから現実との違いを判定する【反実仮想の型】
2024so ~ that …今回の出題では、so+形容詞+that+S+Vという構造になっている。that節の内容が肯定か否定かを確認する【配置の固定型】
2024make O C原因によってOがCの状態になる。SVOの直訳に縛られると区別しにくい。主語を「原因」、O+Cを「結果・状態の変化」に整理する【因果還元の型】
2023enough to do形容詞+enough+for+人+to Vの語順。so…thatからの書き換え。意味上の主語と不定詞の配置を整える【配置の固定型】
2023either A or B相関接続詞。意味の響きだけでandを選ぶと構造が破綻する。呼応する語句をセットで捉える【同形反復の型】
2023change A into BAからBへの状態の遷移を示す表現。変化前と変化後を前置詞で視覚化する【状況の変化型】
2023causecause+名詞という構造で、主語が出来事・状態を引き起こす。make O Cとの文型の違いを確認する【因果還元の型】

【so … thatから不定詞構文への転換】

2023年度と2024年度には、so ... that を起点とする書き換えが連続して出題されている。ただし、転換先は同じではない。

2023年度は、

The question was so easy that I could answer it.

を、

The question was easy enough for me to answer.

へ書き換える問題である。 語順は、「形容詞 + enough + for + 人 + to V」となる。不定詞の意味上の主語は for ~ to V の形で表す原則に従う必要がある

一方、2024年度は、

Emily was so busy that she could not come here.

を、

Emily was too busy to come here.

へ書き換える問題である。

ここでは、「too + 形容詞 + to V」の形を用いる。

したがって、「so ... that を見たら一つの決まった形へ変える」のではない。この構文では、that の後ろに主語と動詞を備えた節が続くが、その内容が肯定的な結果なのか、否定的な結果なのかを確認し、enough to または too ... to を選ぶ必要がある。

【make O Cとcauseの区別】

make O Ccause は、どちらも原因と結果の関係を表すことができるが、構文の構造は異なる。

The news made her happy.

という文では、make の後ろに目的語(O)と補語(C)が続く。

  • The news = 原因
  • her = 影響を受ける人
  • happy = その人の状態

S+V+O+C文型のOとCの間には必ず主語と述語の関係がある。つまり、「SによってOがCの状態になる」という第5文型として処理する。

一方、

Stress can cause insomnia.

という文では、cause の後ろには結果を表す名詞 insomnia(不眠症)が置かれている。

  • Stress = 原因
  • insomnia = 引き起こされた結果

この文は make O C ではなく、cause + 名詞という構造である。どちらも因果関係を表すが、空所の後ろにOとCが必要なのか、結果を表す名詞が必要なのかを分けて確認することが重要である。

結論とアクションチェックリスト

敬愛学園高校の文法・構文問題は、単語の意味だけで正答が決まるわけではない。実戦では、フィーリングに頼らず、次の順序で構造を確認したい。

  1. 空所後が名詞句か、S+Vを備えた節かを見るbecausebecause of の区別など)
  2. either ... or など、呼応する語句を確認する
  3. so ... that の結果が肯定か否定かを確認するenough totoo ... to の使い分け)
  4. 動詞の後ろに必要なO・C・名詞を特定するmake O Ccause の違い)
  5. 最後に文全体の意味が成立するかを確認する

過去問で間違えた際は、「単語を知らなかった」で終わらせず、品詞、語順、文型、呼応関係のどこで判断を誤ったのかを記録することが大切である。この確認を繰り返すことで、初見の選択肢でも判断すべき箇所を限定しやすくなるだろう。

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この記事を書いた人

習志野受験研究所 所長/新・個別指導アシスト習志野校 塾長

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