構文と論理– tag –

序論：通説の否定と難しさの正体 敬愛学園高等学校の英語では、単語の意味を知っているだけでは処理しにくい文法・構文問題が出題されている。 もちろん、英単語の意味や基本的な文法知識は不可欠である。しかし、選択肢の日本語訳だけを比較し、「何とな...

序論：フィーリング読みが招く失点の構造 東葉高校入試英語における「時制・仮定法・論理マーカー」の攻略は、きれいな日本語に訳す「フィーリング読み（和訳依存）」ではない。文中の手がかりから文法条件を客観的に確認する「判断手順」の徹底である。 ...

二松学舎大学附属柏高校の英語攻略は、「単語を繋ぎ合わせてフィーリングで和訳するセンス」ではない。「客観的なデータに基づき、語彙や構文が示す論理関係を見抜く手順」である。 もちろん、基本的な英単語や文法知識は不可欠だ。しかし、用語や公式を覚...

芝浦工業大学柏高等学校の英語、とりわけ長文読解や内容一致問題の攻略は、「帰国子女のような語学センス」や「単語の拾い読みによるフィーリング」ではない。当然ながら中学・高校基礎レベルの語彙や文法知識は不可欠であるが、それらを丸暗記するだけで...

英語長文の攻略は、フィーリングによる推測ではない 八千代松陰高校の英語長文や構文問題の攻略は、ひたすら単語帳を暗記し、英文を左から右へと「感覚的」に訳していくことではない。 もちろん、中学レベルの基礎的な英単語や基本文法（時制、関係代名詞...

千葉大学の英語において、難関国公立の壁を突破するために必要なのは、単語をつなぎ合わせて文脈を推測するセンスではない。 「分からない単語があっても前後から推測する」「とにかくたくさん読んで英語に慣れる」といった感覚的な学習法は、和訳・整序・...