2026年– date –

東葉高校英語大問4（文法・語法適語選択問題）の攻略は、単に「日本語訳に合う自然な言葉を選ぶ感覚ゲーム」ではない。空所の前後にある構文・語法・時制の手がかりを確認し、文法的に成立する選択肢だけを残す「文法逆算ロック」の手順である。 中学英文...

東葉高校の英語大問3、リスニング内容把握問題の攻略は、単に「流れる音声をすべて記憶しようとする持久戦」ではない。放送が流れる前に問題用紙の選択肢から質問の内容を逆算し、音声内の時間や登場人物のすり替えを排除する情報トリアージ、つまり「必要...

東葉高校の英語大問2、リスニング穴埋め問題（ディクテーション）の攻略は、単に「聞こえた音をそのまま書き写すこと」ではない。放送が流れる前に、印刷された英文と空所の文字数から、入る単語の品詞・単複・時制・語形を予測する「空所形態予測」の手順...

東葉高校の英語大問1、リスニング対話応答問題の攻略は、単に「英語を聞き流して耳を慣らす」ことではない。対話の最後に発生する状況の変化を捉える「最終ターンへのフォーカス手順」である。 もちろん、中学レベルの必須英単語や、疑問詞（Who, When, Wh...

昨日、当塾の指導に関しまして、大変熱心なお問い合わせをいただきました。 当研究所の「情報と戦略」の理念にご共感いただき、誠にありがとうございます。 早急にご返信を差し上げましたが、ご入力いただいたGmailアドレスへの送信がエラー（宛先不明）と...

千葉大学前期・英語（大問3・文法・語法）の攻略は、「英文の意味をなんとなく日本語にして、当てはまりそうな英語表現を探すこと」ではない。空所前後の構造から、入るべき品詞・時制・語法を確定する作業である。 もちろん、pay attention to や be obli...

千葉大学前期・英語（長文読解・説明問題）の攻略は、「登場人物の心情を想像で補い、行間を自分の言葉で広げる」ことではない 。英文に隠された比喩表現や指示語の構造を、本文中に書かれた客観的な「事実（ファクト）」へと変換する作業である 。 もちろ...

千葉大学前期・英語（長文読解）の攻略は、「知っている英単語を繋ぎ合わせて、なんとなく文脈を推測する」ことではない。英文の文法構造を客観的に把握し、出題者が要求する「論理の型」に従って情報を処理する手順を遂行することである 。 もちろん、市...

東邦大付属東邦中の文章題・規則性・数の性質における攻略は、「すべての数値を丁寧に書き出し、全体像を正確に把握する」といった一般的な定石をそのまま当てはめることではない。膨大な情報というノイズの中から「差分（変化量）」と「最小公倍数（LCM）...

東邦大付属東邦中の図形問題（とくに面積比や立体の切断）の攻略は、「図形の内部に複雑な補助線を引き、隠れた相似をひらめきで探し出す」といった感覚的な作図センスではない。図形の「外部」へ延長線を引き、扱いやすい相似や錐（すい）体へ変換する「...