【千葉県公立入試】英語リスニング大問3は「メモ」が命。論理の罠を回避せよ。【14年間の完全網羅】

1. 序論：大問3の正体は「どんでん返し」

大問1が「瞬発力」、大問2が「観察力」だとすれば、
大問3（内容一致）で試されるのは 「持久力」と「論理力」 だ。

この大問で多い自爆は、聞こえた単語に飛びつくことである。

「Mountainって言った！選択肢の山だ！」
——そう決め打ちした直後に、会話はこう続く。

「でも雨だからMovieにするよ」

つまり千葉県の大問3は、「一度出した案を、あとでひっくり返す」 という型を、繰り返し受験生に踏ませに来る。
この 「変更」と「条件」 こそが最大の罠である。

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2. データ：頻出する「3つの論理パターン」

過去14年分（2012〜2025）の大問3を追うと、失点パターンは大きく3つに分類できる。

Type A：変更・修正（Change）

「Aにしよう。でもやっぱりB」
最初に出た単語が ダミー になる最頻出パターンである。

• 例：2022 No.2　山 → 雨 → 映画
• 例：2013（該当回）テニス → 雨 → 図書館

攻略の鍵： 正解は「最初」ではなく “But” の後ろにある。

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Type B：条件処理（Logic）

「もし〜ならA、〜ならB」
聞き取った情報を、頭の中で“処理”させるタイプ。

• 例：2023 No.2
  「名前がA-Fは赤」「S-Zは黒」→ Tomはどっち？

攻略の鍵： 聞くだけでは解けない。条件を書いて当てはめるしかない。

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Type C：順序・手順（Order）

「最初にこれ。次にこれ」
時系列を整理させ、選択肢と一致させるタイプ。

• 例：2025 No.1
  テーブル移動 → 床掃除 → カーテン

攻略の鍵： First / After をメモで固定し、順番を落とさない。

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3. 戦略：メモ用紙を「タイムライン」にせよ

大問3で失点する生徒の共通点は、
聞こえた単語を“点”でメモすることだ。

それでは、あとで見返したときに 「最終決定」 が分からない。

✅ 正しいメモは「流れ」で書く

① 矢印（→）でつなぐ

話は流れていく。メモも流せ。

× ダメなメモ：
Mountain / Rain / Movie（最終決定が不明）

◎ 勝ち組メモ：
Mountain → Rain（×）→ Movie（◎）

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② 否定・却下には「×」を置く

「行かない」「買わない」「やめる」
ここに×が付けば、ひっかけが消える。

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③ 最終決定に「◎」を打つ

最後に決まったものは、必ず◎で固定する。
矢印だけだと、選択肢処理のとき迷いが残る。

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4. 2026年への警告：条件処理型の増加に備えよ

2023年のチーム分け問題は、千葉県リスニングの転換点だった。
「Tom」という情報を、ルールに当てはめて答えを出す必要があったからだ。

2026年も、単なる「場所当て」だけでなく、
条件分岐（もし雨なら／午前は／Aの人は） の処理が混ざる可能性が高い。

ここで重要なのは一つだけ。

頭だけで処理しようとするな。ペンで処理せよ。

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5. 結論：「Finally」を待て

会話が終わるその瞬間まで、答えは確定しない。

Finally / So が聞こえたら、そこが“正解発表”である。
大問3は耳のテストではない。
「メモという武器を使った情報整理戦」 である。

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