記述問題対策– tag –

1. 序論：社会を「暗記科目」と定義する怠慢を棄却せよ 社会の模試を終えて「用語を忘れていた」と嘆くのは、分析として浅い。千葉県公立入試の社会は、暗記量を競う試験ではない。「初見の資料から、既習知識と接続できる要素を抽出し、条件どおりに答案...

1. 序論：国語における「センス」という神秘化を退ける 国語の模試を終えた受験生の多くが、自らの得点を「文章との相性」や「感性」という曖昧な言葉で処理しようとする。しかしそれは、分析を放棄した者の逃げ道に過ぎない。 千葉県公立入試の国語は、感...