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習志野・船橋エリアの高校受験対策|数学・英語の得点力アップ専門ラボ
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傾向と対策– tag –

  • 社会

    【千葉県公立入試】社会・大問4の正体は『歴史の横串』である【完全分析】

    序論:多くの受験生が陥る「縦割り学習」の死角 歴史の学習において、多くの受験生が陥る「穴」がある。 それは、時代順に用語を積み上げる「縦の勉強(時系列)」だけで完結させてしまうことだ。 定期テストなら、それでも点になる。だが、千葉県公立入試...
    2026年1月15日
  • 理科

    【千葉県公立入試・理科】人体分野は「ヤマ」を張るな。「つながり」を張れ。~空白ができやすい“3大システム”を一本で貫く~

    千葉県公立入試の理科には、受験生が“ヤマ当て”をしたくなる分野がある。人体(消化・呼吸・血液循環・排出)である。 過去のデータを分析しても、人体は「毎年同じ形で出続ける」タイプではない。たとえば次のように、出題年度とテーマが散らばっている。...
    2025年12月27日
  • 理科

    【千葉県公立入試・理科】メンデルの法則は「3:1」で終わらない。合否を分ける「5:1」の計算ロジック

    遺伝と聞くと、多くの受験生は反射的にこう答える。 「メンデルの法則でしょ? 3:1になるやつ。」 だが、その「3:1の暗記だけ」は危険である。千葉県の過去問には、3:1を“出発点”として、もう一段深い計算を要求する出題がある。典型が2013年(平成25年...
    2025年12月25日
  • 英語

    【千葉県公立入試・英語】チラシ・表読解は「英語」ではない。「情報処理」である。~平均点を下げる「計算」と「注釈」の罠~

    千葉県公立入試の英語で毎年出題される資料読解問題。一般的には『広告問題』とも呼ばれるが、当研究所ではその見た目と性質からあえて『チラシ問題』と定義する。 千葉県公立入試の英語において、調査した直近13年(2013~2025年)では毎年、「チラシ・ポ...
    2025年12月24日
  • 数学

    【千葉県公立入試・数学】「公式を覚えた」で安心するな。 ~7年間の沈黙が不気味な「空間図形の死角」~

    千葉県公立入試の数学では、大問2以降の小問集合や大問4で「空間図形」が頻出である。近年の過去問を解いている受験生ほど、こう感じているはずだ。 「円錐の展開図」や「角錐・円錐」ばかり出る、と。 確かに2022年の構造改革以降、こうしたテーマが目立...
    2025年12月23日
  • 数学

    【千葉県公立入試・数学】計算を「準備運動」だと思ってはいけない。~2022年の「楽園消滅」を知らない受験生への警告~

    「大問1の計算? 全問正解して当たり前だろう」 「あんなのはウォーミングアップだ」 もし受験生がそう思っているなら、あるいは保護者がそう認識しているなら、今すぐその思考を捨てるべきである。その認識は、「2021年以前の古い地図」を見ているに過ぎ...
    2025年12月17日
  • 社会

    【千葉県入試】47都道府県の「均等な学習」は得策ではない。過去14年の統計から導く「最優先攻略対象」の特定

    地理の学習において、日本地図を広げ、北から南まで47都道府県のすべてを均等な熱量で暗記しようとする行為は、戦略的観点から見て推奨できない。 時間は有限である。特に受験直前期において、出題可能性の低い地域の特産品を漫然と覚えることは、リソース...
    2025年12月16日
  • 英語

    千葉県公立入試「英語・並べ替え」の正体。頻出パターンと新教科書の落とし穴

    千葉県公立高校入試の英語において、多くの受験生が最も手を焼くのが整序作文(並べ替え問題)である。 記号選択やリスニングはある程度取れていても、語順を並べ替える問題になると「何から手を付けていいか分からない」という相談をよく受ける。 しかし...
    2025年12月12日
  • 英語

    【千葉県英作文】「書くことが思いつかない」君へ。偏差値を押し上げる「3つの翻訳定石」と「意外な練習法」

    ※「英語の並べ替え(整序問題)」の対策をお探しの方へ 並べ替え問題の解き方については、最新の分析記事を公開しているため、以下のリンク先をご覧いただきたい。▶千葉県公立入試「英語・並べ替え」の正体。頻出パターンと新教科書の落とし穴 1. ...
    2025年12月4日
  • 千葉大学対策

    【千葉大数学2025 詳細分析】難問より「完答力」。学部ごとの「捨ててはいけない一問」を徹底解剖

    2025年度千葉大学(前期)の数学は、全体として「難問奇問は少ないが、高い計算精度と記述力が求められるセット」であった。一見すると解きやすそうな問題が並ぶが、最後まで正解に到達するには相当な計算力と持久力が必要になる構成である。 本稿では、ま...
    2025年12月1日
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櫛山 亮人
習志野受験研究所 所長(新・個別指導アシスト習志野校 塾長)
千葉県の入試問題を、現場の塾長が細かく分析し続けているブログである。「どんな力を試しているのか」「どこで点差がつくのか」を、問題ごとに言葉にしている。専門的な内容も、保護者が読んで分かるレベルまで噛み砕いて解説していく。

特にこんなご家庭に向けて発信している。

●「勉強しているのに点数が伸びない」理由が分からず、対策に悩んでいる
●模試や入試の結果を、感想ではなく「具体的な改善案」に変えたい
●数学・英語・国語(作文)で失点が多く、どこから手をつけるべきか迷っている

〖経歴・実績〗
千葉県習志野・船橋エリアで10年以上、主要5教科(国語・数学・英語・理科・社会)の指導に携わっている現役の塾長である。
大手塾の「全国一律」の分析に疑問を持ち、千葉県公立高校入試および千葉大学入試を中心に、地域に根ざした独自の入試研究を続けている。

中でも、数学・英語の入試問題については、毎年すべての問題を自ら解き直し、
「どのレベルの受験生が、どこで、なぜ失点するのか」
「出題者は何を試そうとしているのか」
まで踏み込んで言語化することを自分の仕事だと考えている。

こうした分析にもとづき、習志野・船橋エリアの近隣高校(公立・私立)の出題傾向や合格ラインを踏まえた「地域仕様の戦略設計」を行っている。

〖保護者の方へ〗
入試は、努力量だけでなく「情報」と「戦略」で結果が大きく変わる。
闇雲に問題量だけを増やしても、あるところから点数が頭打ちになるケースは少なくない。

「それなりに勉強しているのに、テストの点数が伸び悩んでいる」
「過去問を解かせてはいるが、このままのやり方で本当に間に合うのか不安だ」
「勉強が得意なタイプではないが、それでも今より一段上の高校を目指したい」

こうした悩みを抱えるご家庭に向けて、このブログでは、普段の授業で生徒たちに伝えている
「入試問題を攻略するための具体的な視点」と
「限られた時間で点数を伸ばすための優先順位」
を、習志野・船橋エリアの受験事情に即して公開していく。

今の成績がどの段階にあっても、
正しい分析にもとづき「どの教科を、どの単元から、どのレベルまで仕上げるか」を設計し直せば、偏差値はまだ伸ばせる。
お子さまの努力を無駄にしない「攻めの勉強」で、志望校合格までの道のりを一緒に描いていきたい。

※本サイトはレポート形式のため、文体は論文調(だ・である)で統一している。
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