英語– category –

千葉県公立高校入試の第1日目が終了した。試験会場から戻った受験生の多くが、英語の試験時間中に「時間が足りない」「読み終わらない」という感覚に襲われたはずである。 しかし、その焦りの原因は単純な語彙力不足ではない。千葉県英語の本体は、英文を...

1. 序論：速読という「逃げ」 「長文が読み終わらない」「時間が足りない」という相談をよく受ける。多くの指導者はこれに対し「速読の練習をしよう」と答えるが、これは思考停止である。 千葉県公立入試の長文読解において、時間が足りなくなる真の原因は...

1. 序論：英語力という「幻想」を捨てよ 多くの学習塾は「たくさん読んで慣れよう」「単語を覚えよう」と指導する。しかし、千葉県の入試問題（特に後半の大問7・8）において、その精神論は通用しない。 我々が2012年から2025年までの全問題を整理した結果...

1. 序論：英語における「敗北」とは、読めないことではなく「迷う」ことである 英語の模試を終えた諸君へ。終了後にまず出てくる感想は、多くの場合「最後まで届かなかった」「時間が足りなかった」である。これは自然な反応だ。 しかし、結論は明確である...

1. 序論：ペンを捨てよ、目を凝らせ 2024年、千葉県入試に激震が走った。長年受験生を苦しめてきた、大問4の「英単語記述（スペルを書く問題）」が消滅したのだ。 2023年までは、放送を聞いて language や experience といった単語を正確に綴る「記述力」...

1. 序論：大問3の正体は「どんでん返し」 大問1が「瞬発力」、大問2が「観察力」だとすれば、大問3（内容一致）で試されるのは 「持久力」と「論理力」 だ。 この大問で多い自爆は、聞こえた単語に飛びつくことである。 「Mountainって言った！選択肢の山...

1. 序論：大問2は「放送前」に終わっている 「リスニングは、放送が流れてからが勝負」そう思っている受験生は、大問2（図版選択）で足をすくわれる。 大問2は、絵・グラフ・地図などの図版から、正しいものを選ぶ問題である。当研究所が過去14年分（2012...

1. 序論：「傾向が変わった」という半分の嘘 「最近の英語リスニングは難しくなった」「傾向が変わった」 教育現場で繰り返されるこの言葉は、半分は正しく、半分は誤っている。 当研究所は、2012年から2025年までに実施された千葉県公立入試「英語リスニ...

千葉県公立入試の英語で毎年出題される資料読解問題。一般的には『広告問題』とも呼ばれるが、当研究所ではその見た目と性質からあえて『チラシ問題』と定義する。 千葉県公立入試の英語において、調査した直近13年（2013～2025年）では毎年、「チラシ・ポ...

1. 2025年の対話文は「短文記述なし」になった 千葉県公立入試の英語・対話文は、年によって「最後に短い英作文（10語程度）」が出題される年がある。実際に、近年の過去問では対話文の最後に「10語程度の英作文」が課されるケースが見られた。 一方で、20...